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4 注重英语学习 要求学生在实习期间利用工作接触英语或抓紧工作之余的点滴时间学习英语。目前大中型医院所使用的各种自动化生化分析仪都是与世界接轨的，由于计算机应用程序多是英文说明，如果英语水平差，则不能很好地阅读仪器说明，对各个系统的原理流程就不能很好地掌握。在短暂的厂家培训中只知道常规使用的几个键完成操作，而不能实现人机对话，不能更新引进新技术新项目，不能调正仪器到最佳状态，充分发挥仪器的潜能。另外，如果英语不精通，对于仪器显示屏上的重要提示不能正确领会，一旦操作失误，则会造成不良后果，既浪费了时间又浪费了金钱。 5 注重科研能力的培养［5］ 我们医学检验本科生的培养应该是具有综合素质的高级人才，其中包括他们的科研能力。而实习这一年是他们锻炼科研能力的最佳时机。首先选择年资较高的具有多年科研工作经验的检验技师作为他们的毕业论文指导教师，让他们从文献的检索、科研设计、科学实验、课题总结到论文撰写等诸多环节上都能得到正规的训练，使他们初步掌握科学研究的基本方法，为将来他们自己开展科研工作打下良好的基础。 总之，医学检验是实践性很强的学科，离开实践，犹如纸上谈兵。临床实习是学生走向工作岗位前的关键教学环节，是专业理论与临床工作的衔接阶段，为适应医学检验现代化发展的需要，作为临床带教老师必须不断探索与改革临床带教方法，为迎接新世纪的挑战，而努力培养高素质的医学检验人才。 【参考文献】 |