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本报讯 （记者崔 芳）自1999年我国正式启动现代远程教育工程至今，全国已有13所知名高校获批开展远程医学教育，涵盖10余个专业，已培养本科、专科医学人才3万多名。目前全国接受远程医学学历教育的在校学生有15万余人，接收远程医学培训的人员数量则更为庞大。在10月11日闭幕的2010国际远程教育前沿论坛上，教育部、卫生部及远程教育领域的相关人士认为，网络教育已成为培养医学人才的重要途径。
据教育部高教司远程教育处处长刘英介绍，10年来，教育部分批在全国比较知名的高校中批准了68所开展网络教育，其中有13所涉及远程医学教育，涵盖的专业包括药学、护理学、卫生事业管理等。
北京大学医学网络教育学院院长高澍苹说，远程教育还涵盖非学历教育，即远程医学培训。北京大学医学网络教育学院，已通过这种方式，为超过35万名医务工作者提供了继续学习服务。
对于未来医学远程学习的趋势和方向，来自英国开放大学的远程教育专家Denise教授表示，考虑到学生多为在岗医务人员，工作繁忙、学习时间难以固定，应致力于提供简单、快捷、形式多样的“及时学习”、“按需学习”服务。
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