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以爱的名义说，孩子你慢慢来转――龙应台孩子你慢慢来浏览笔记朱永新按友人发来这篇书评，很感人，值得许多父母当真咀嚼观赏，也值得老师们好好阅读。实在大作家的小老师，教育就是一个与学生和孩子一起生涯一起成长的过程。学会与孩子一起分享，学会理解孩子的世界，学会尊重孩子的奇特性，都是十分主要的。辛泊平孩子你渐渐来，我爱好这个名字，因为它亲热，因为它柔软，因为它沉寂。在今天，当我们说出让孩子缓缓来的时候，心境是庞杂的，一方面，在很多成人眼中天然而然的事件，对孩子来说，却需要时间，我们不能着急，更无法代劳，我们只能慢慢等候，这是生命的进程；另一方面，置身这个崇尚速度的年代，我们恐怕本人的孩子在某些方面落在同龄人的后面，留下永恒的遗憾，这是社会的法令，我们仍然无奈躲避。我们歆羡鲁迅郑渊洁等人名人对孩子无为而治的教育理念，但我们不敢践行，因为，我们不他们的资本，在宏大的隐藏的遗产的维护下，他们的孩子可以罢黜个别意义上的生存竞争，而我们的孩子――一般人的孩子则是必需通过竞争的测验，跨过那个千军万马要冲击的独木桥。我们也想给孩子自由跟快乐，然而不能，这是理性对情绪的成功。就这么简略。我们当然晓得，在孩子的世界里，快与慢不是独一的价值。他快，是因为他休会到了生命翱翔的速度，所以，他要伸展他的精神去追赶离奇；他慢，是因为他听到了心灵的回声，所以，他要停下脚步去猜想那个来自灵魂深处的机密。在这些非关理性直指心灵的游戏中，快乐是最高的准则。我们应该尊敬孩子的速度和空间，正如龙应台在序言蝴蝶结中讲述的那个故事，回想童年，作者亲历了一个幼小生命被残害的事件，她胆怯，但也有了生命意识的萌芽，所以，她才干面对一个五岁的小男孩，愚笨地包扎一束玫瑰我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清澈的小孩专心肠做一件事；是的，我乐意等上一辈子的时光，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。面对幼稚的生命，我们无法督促，我们只有期待，这是人伦，更是常识。所以，一个及格的母亲父亲应该是能容忍孩子忽然撒欢儿懂得孩子莫名缄默的母亲父亲，正如龙应台书中传递出来的信息一样。因为，在孩子的世界里，没有世俗所谓的意义的所累，没有社会所谓好处的我执，它清洁透明，也率性，谢绝成人逻辑清楚的推理和剖析。亲情之下，拒绝价值断定，这是人道的常态。鲁迅先生屡次说，要适应孩子的本性，这是教育的法则。然而，凌厉的事实摆在眼前，面对残暴的竞争，为了孩子的来日，做父母的我们，不得不干预孩子的自在，不得不剥夺孩子的快活，咬着牙把孩子送进能够给孩子竞争增添砝码的专长班和补习班，而且，所有的做法都有一个堂而皇之的理由――爱。我们要让孩子成才，否则，孩子当前寸步难行。这是竞争对成长的干涉，是社会对伦理的损害。而我们，在爱的名义下，表演的不过是同谋或者爪牙。庄子在马蹄中说，伯乐的呈现，是马的灾害，因为，他把马分成三六九等，制订了一套驯马的方式，而马原来是自由的存在。人何尝不是如此，底本意义上的人应该是同等的自由的，但有了人为的意义和价值，人便被打上的商品制作的烙印，中规中矩者合格，身上长刺者淘汰。而其实，所有的人类意义的附加值，都不过是庄子所说的骈拇，是生命的附赘悬疣。然而，经由圣人们一代又一代对所谓礼教的苦心经营，我们实现了生命附加值的条分缕析的界定。于是，为了那些虚无的货色而情愿放弃对性命自身的尊重，它甚至成为人生的必修课程老人。它有历史必定的堂皇理由，却是对人性无情的背离。读龙应台的孩子你慢慢来，我经常激动于其中母亲对孩子细腻的庇护和理解，那种出于天性的爱怜，那种出于生命的尊重，那种出于血统的义务，让滚滚红尘中的感性抉择显得左支右绌和微不足道。在母亲的眼里，孩子的所有都有它可恶的情理，都有它必须阅历的理由。在这个过程中，孩子是舞台上的主角，母亲不过是剧务，负责供给他成长须要的道具，如斯罢了星座。作为母亲的龙应台，没有把商定俗成的成才观强加在孩子身上。她不关怀孩子成不长进连云港小学数学名师工作室“设疑探航”研讨活动，那是孩子以后的事情，她关注的是孩子当下此时的健康和快乐，身材与心灵。所以，所以，她才会把那些在学校里被推举阅读的童话经典束之高阁，她才义无反顾地把孩子从一天要上七个小时课的台湾成熟园里领出来，让孩子享受那以玩为目标的漫长假日。有一个开明开朗的母亲是幸福的。读罢此书，我以一个父亲的身份向作者致敬，由于，她让我们从新端详曾经被我们容易废弃的感情细节，她让咱们再次审阅我们在爱的旗号下对孩子犯下的罪过。当然，站在依然被监督被剥夺被伤害的孩子的态度，这本书便是一本不同于传统意思上的成长童话亲子典型，它应当成为家长们的必读书目。这是一本柔软过细的书，它有女性的细腻和蜜意，有母性的博大和辉煌。它展现了孩子成长的点点滴滴，是身体走向成熟的记载，也是心灵匆匆饱满的日记。在写作中，龙应台是柔软的，也是自豪的，因为她不再是传说中的斗士，而是实在可感的母亲。它不仅留下了记忆，也传布了打动。当然，龙应台就是龙应台，不经意间仍是不忘有幽你一默，来一个美丽的顺手一击，比方谈到幼儿教导，她写道妈妈一贯对警总那类的机构疾恶如仇，当初，她好性格地笑笑警总也没什么，只是把国民都当作两岁小儿对待罢了。读这样的文字，只能会意一笑。因为，那个龙应台没有被孩子磨去矛头，她依然是那个以文字为刀剑为灵魂而战的龙应台。只不外，此时，她无意横眉冷对地批评，她心中溢满了我们挂在嘴边但又曲解重重的爱。 |